去年，設(shè)備部冶煉室陳賀林在煉鐵廠一高爐輪崗培訓(xùn)時，依靠他的專業(yè)技術(shù)及對現(xiàn)場的了解，在輪崗鍛煉的2個月間，視現(xiàn)場生產(chǎn)瓶頸為改善點，主動為高爐建立出渣鐵管理模型，減少高爐燒風(fēng)口事故，受到輪崗單位的肯定。由此，設(shè)備部得到啟發(fā)，讓更多技術(shù)員走出計算機室，走進現(xiàn)場用戶，不僅為年輕人提供人才培養(yǎng)的平臺，也能更好地服務(wù)現(xiàn)場、改善現(xiàn)場。在今年的輪崗鍛煉中，設(shè)備部由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，帶著課題至各單位，請相關(guān)單位負責(zé)人根據(jù)生產(chǎn)實際預(yù)審課題，并根據(jù)輪崗鍛煉員工的不同專業(yè)分配各自現(xiàn)場改善的課題。設(shè)備部要求輪崗鍛煉的員工帶著課題下現(xiàn)場，帶著方案回崗位，并在現(xiàn)場實踐中，努力發(fā)現(xiàn)新的改善點，使輪崗鍛煉真正成為培養(yǎng)員工、服務(wù)用戶的有效途徑。